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科学/数学

令人震惊的是粘科学：             令人震惊的是粘科学，学生将学习瓦电力和建立自己的静电管，他们构建自己的磁铁迷宫学习的奇迹磁铁，粘聚合物（又名泥）！我们将创建我们自己的汽水，并作为压轴的学生将学习所有关于热，并做出自己的棉花糖吃！这项计划有望成为教育和娱乐。
            年龄 - 青年计划（8-13），
            类代码：C-怪异

侦探/间谍实验室：

步成侦探鞋 - 发现所涉及的科学证据的收集和分析。学生将使用权力的观测，齿轮和调查发现，收集和分析证据。学生也成为了一个超级间谍。他们建造的望远镜，发现什么需要保持安全和技术的工作原理如何在间谍游戏！他们将轮流在短监视转移，以测试他们的观察能力和创造他们自己的秘密的安全，同时挑战别人破解密码！
年龄 - 青年计划（8-13）
类代码：C-DETEC

NASA：未来太空探险

彗星，行星，恒星和更多都等待着被发现。四大势力飞行，太空旅行的挑战，了解和参与火箭发射！探索专为外层空间的技术和日常物品。学生将建立一个3-D的太阳能系统的难题，使宇宙天文台™观看在地球上的时间来衡量，学习在夜空中的恒星，行星和卫星之间的差异，赛一个气球火箭，设计自己的汽车发动机学生学习的推力。准备升空？
年龄 - 青年计划（8-13）
类代码：C-SPACE

化学和生物学冒险

探索根本“的螺母和螺栓”化学，开始的原则，“化学计算”化学家使用的度量单位，一个痣。找出一个谜的内容解决方案，使用标准的化学反应，然后的营员们将适用的原则，分析测定真实的，现成的，现成的止疼片阿司匹林含量。酷分子模型建设引入的化学结构和粘接。这里的主题范围从电流使用化学系统（正是作为一个电池一样）的电镀（化学键）到另一个金属。学生们还将探讨如何通过其世界动物和昆虫移动。
年龄 - 青年计划（8-13）
类代码：C-CHEMB的

未来工程师和发明家的车间

探索如何进行简单的机器像车轮和车轴，齿轮和滑轮的解决日常问题。学生将成为一个小工程师，因为他们建立简单的机器，以解决困难的挑战（例如随身携带的玩具熊在整个房间内，举重，发射棉花糖）。同学们将探索形状像拱门和短程线圆顶结构，并建立桥梁的试验载荷。学生将需要准备一份声明中，勾勒出机，计划建设，构建机器和循环改善设计。
年龄 - 青年计划（8-13）
类代码：C-发明

升空飞行

鸟类，风筝，飞机和火箭，如果它在空中飞行，它会被纳入学生调查不同类型的空气动力学和应用牛顿运动定律。学生将建设飞机，气垫船，直升机气球，风筝，并发挥水和跺脚火箭，太阳能袋和降落伞。他们将学到的惯性，重力，风力的作用和飞行阶段。学生一定会爆炸。
年龄 - 青年计划（8-13）
类代码：C-BLAST

谜摩力石（数学）：

学生探索我们的数字系统的底层结构，看看我们的数字系统中的模式。然后，学生比较和对比不同的数字系统。要设置阶段，学生委托考古挖掘的数学家发现类似的罗塞塔石碑一块石头上蚀刻的数字化系统的奥秘。
年龄 - 青年计划（8-13）
类代码：C-MOLIS的

新加坡数学车间：

学生将学习分析和逻辑思维的方法来解决不同类型的数学问题。导师会通过各种方法在一步一步地去。提高学生的批判性思维和解决问题的能力，因为他们从中寻找一种模式，绘制一个图，做一个列表或的rtable的工作向后，使用推理。
年龄 - 青年计划（8-13）
类代码：C-SMATH的

在“科学”的流言终结者：

在这个激动人心的类，学生将进行动手实验测试科普神话和检测什么是真实，什么是虚构。学生将假设，然后进行精确的测试，以“证明”或“胸围”神话。这个类可以帮助学生了解如何运用科学的方法来解决问题，可以很有趣和惊人的冷静。一个孩子能否真的被带走一堆氦气的气球？这和其他神话将得到解决。
年龄 - 青少年计划（13-16）
类代码：C-MYTHB的

物理游乐园：

这个类允许学生探索游乐园的游乐设施背后的数学和物理。学生集思广益，绘制他们乘坐的典范，然后改善他们乘坐他们了解摩擦，速度，加速度，势能和动能，向心力和离心力。然后，同学们建立和测试workng的模型，其设计使用K'NEX过山车包。
年龄 - 青少年计划（13-16）
类代码：C-AMUSE